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06 000 Nice
04 93 16 12 67

Les bilans neuropsychologiques pour enfant et adulte

Pourquoi me conseille-t-on d’effectuer un bilan neuropsychologique ou cognitif ?

Bilan neuropsychologique nice engrenage

Mon enfant présente des difficultés d’apprentissage.
Mon enfant s’ennuie à l’école, et je pense à une avance sur le plan intellectuel.
Mon enfant est anormalement agité et souffre de difficultés de concentration.
Mon enfant est en échec scolaire.
Je souffre d’une pathologie neurologique avec des difficultés cognitives associées et je souhaite faire le point.
Je constate de plus en plus d’oublis dans mon quotidien.
Je suis accidenté de la route, depuis mon traumatisme crânien je constate des troubles cognitifs.

Dans notre cabinet, ce bilan – pour enfant ou adulte –
se déroule sur plusieurs séances pour ne pas avoir
une évaluation sur un jour unique de consultation
Bilan neuropsychologique NiceL’observation de difficultés scolaires, difficultés d’apprentissage ou difficultés comportementales peuvent être un indicateur de difficultés cognitives, en lien avec nos capacités d’apprentissages, d’attention, de langage, de mémoire.
Le bilan cognitif permet de faire un état des lieux des aptitudes cognitives. Le but étant de contribuer au diagnostic de trouble neuro-développemental spécifique : TDA/h, TDI, trouble spécifique des apprentissages…
J’ai des questions à vous poser avant de pratiquer un bilan neuropsychologique, comment vous joindre ?

Si après avoir consulté ce site vous avez des questions, nous vous conseillons vivement de nous envoyer un email ou bien si vous ne le pouvez pas, de nous contacter par téléphone au 04 93 16 12 67 (Nous ne répondons pas au téléphone durant nos consultations, la concentration et l’écoute étant primordiales lors des consultations).
Le bilan cognitif permet de faire un état des lieux des aptitudes en jeu dans les apprentissages.
  • Pour les enfants, le but est de comprendre le fonctionnement de l’enfant, de contribuer au diagnostic de trouble spécifique neuro-développemental : TDA/H Trouble Déficitaire de l’Attention avec/sans Hyperactivité, Trouble des apprentissages scolaires (anciennement dénommé dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie), TDI Trouble de déficience Intellectuelle…
  • Pour les adultes, le but du bilan neuropsychologique est de faire un état des lieux des fonctionnements et dysfonctionnements cognitifs (mémoire, attention…), de contribuer au diagnostic de TDA/H, ou d’objectiver un fonctionnement de HPI Haut Potentiel Intellectuel
Selon les besoins et les demandes, le bilan neuropsychologique se réalise sur plusieurs séances (au total 3 h de bilan + 1 h de restitution). Celles-ci s’échelonneront dans le temps de façon cohérente.
  • Séance 1 : phase d’entretien afin de recueillir les informations sur le motif de la consultation et sur l’histoire du patient (anamnèse) + début du bilan.
  • Séance 2-3-4 : phase d’évaluation avec des tests standardisés et normalisés, observation clinique, entretien, questionnaires.
  • Dernière séance : explication orale des résultats du bilan neuropsychologique, conseils et préconisations  + remise d’un compte rendu écrit.
Selon les besoins et les demandes, les bilans se réalisent sur plusieurs séances. Celles-ci s’échelonneront dans le temps de façon cohérente.
  • Le premier rdv consiste en une phase d’entretien afin de recueillir les informations sur le motif de la consultation et sur l’histoire du patient. Lors de cette séance la présence du patient est nécessaire, ainsi qu’au moins l’un des deux parents lorsqu’il s’agit d’un enfant.
  • Les rdv suivants constituent l’examen neuropsychologique ou évaluation cognitive (plusieurs séances). Nous proposons 1h + 1h + 1h, 2h + 1h ou 1h30 + 1h30 selon l’âge du patient et de ses particularités. L’évaluation neuropsychologique est un examen clinique et technique qui s’effectue avec des tests standardisés et normalisés, observation clinique, entretien, questionnaire. Tout cela dans le but de mettre en évidence les points forts, points faibles, et de mieux comprendre le fonctionnement de la personne sur le plan de ses capacités. Ces rdv d’évaluation se font en entretien individuel, la présence d’un parent pouvant être source d’interférence.
  • S’en suit une phase d’analyse et d’interprétation des résultats puis de rédaction du compte-rendu écrit, effectué par la psychologue (plusieurs heures, 3 heures en moyenne).
  • Le dernier rdv consiste en une explication orale des résultats du bilan neuropsychologique, conseils et préconisations  (1 heure). Suite à ce rdv, nous remettons un compte rendu écrit, afin de garder une trace écrite de l’examen, qui pourra être transmise au besoin aux partenaires médicaux ou paramédicaux qui sont amenés à voir le patient.
  • Echanges et collaborations avec d’autres praticiens qui suivent le patient.
  • Echanges avec le milieu scolaire pour les enfants, si l’intervention est nécessaire.
  • Proposition de remédiation cognitive
  • Soutien / suivi psychologique
 

Le bilan d’expertise neuropsychologique, qu’est-que-c’est ?

C’est une évaluation longue – souvent suite à un accident de la route – s’étalant sur plusieurs RDV, aboutissant à la réalisation d’un rapport, et une conclusion qui met en rapport les données du bilan effectué avec les données médicales et lésionnelles, et qui se prononce sur l’existence ou non de séquelles.

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